jueves, 15 de marzo de 2012

Isabel Santaolalla, una española, profesora universitaria en Londres y....

Os invitamos a conocer y compartir la belleza, sensibilidad y tacto de una excelente profesora universitaria en Londres y ¡mejor persona!
Se preparó su presentación de Katmandú un espejo en el cielo ,en dos días, con una llamada de teléfono de SOSde doña Díriga...no tengo permiso para acudir y hay que hacer algo bonito , acude tú por favor.
Es una  muestra excelente de que sin duda avanzamos.
Esta es la educación que queremos, la de calidad y calidez.

Peter Evans es un experto en cine de Buñuel y explica a Pedro Almodóvar en Londres.

martes, 13 de marzo de 2012

Desde la mas profunda admiración y ...

No puedo por menos que mostrar mi admiración a este trabajo que une salud pública y plan audiovisual.
Una cotidianeidad que nos rodea y que atendemos en nuestras aulas a diario.
Centros de salud junto a profesores y  unidos por un Plan Audiovisual.
 Claro que no nos ha podido llegar de mejor recomendación

lunes, 12 de marzo de 2012

Nadine Labaki en twitter nos muestra

...una página muy interesante para ver que se hace con el cine en otro pais que no es esta nuestra España.

Y os presentamos su opinión en la entrevista que le hicieron a su paso por España acerca del trabajo con profesores y sus película

Cartagena en el cine ¿Y ahora adónde vamos?

Me cuenta Pepi que van a hacer un recital de poesía en una de las tertulias literarias de barrio que organizan en asociaciones...son mujeres que estuvieron en el cine.

Como siempre que pido que me pasen lo que están haciendo, como tantas y tantas mujeres a las que contacto, me contesta, si es para nosotras, si no somos profesionales, si...

Si que avanzamos porque ahora lo que "no tiene importancia" se puede compartir y puede ayudar a que en otros lugares se reúnan mujeres, tras un café o un chocolate con roscón, que me quedaba de cuando lo hizo en Reyes fruta y entonces otra dijo ¡yo hago chocolate! ... que todo hay que decirlo...

Y ahora juzgan los que leen esta entrada si merece la pena y si avanzamos
Poemas para el 8 de marzo

domingo, 11 de marzo de 2012

¡Va por ellas! Imágenes de mujeres trabajadoras de Canarias y América

 ¡Va por ellas! Imágenes de mujeres trabajadoras de Canarias y América y fondo de documentación existente en el centro sobre la mujer trabajadora.

El CEDOCAM, Centro de Documentación de Canarias y América, organiza visitadas guiadas para institutos de enseñanza, grupos sociales y colectivos.Va por ellas. Imágenes de mujeres trabajadoras de Canarias y América BOLETÍN EXTRAORDINARIO 8 MARZO 2012 DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

sábado, 10 de marzo de 2012

¡No te pierdas un fin de semana de cine en casa entre amigos o en familia!

Aunque sea de manera testimonial ¡apúntate a esta campaña!
Es barata, ayuda a reflexionar entre amigos o en familia y une cine y educación.
¡¡¡NO faltes!!!!!!
http://www.filmin.es/blog/celebramos-el-dia-de-la-mujer-trabajadora

Radu Mihaileanu, "La fuente de las mujeres": "Mi sueño es que las mujeres pirateen mi película"


"La fuente de las mujeres" comienza cuando una de las jóvenes del pueblo pierde su embarazo al subir la empinada colina donde se encuentra la única fuente para obtener agua, tarea que las mujeres realizan desde tiempos inmemoriales. 

 Pinamar.- El cineasta rumano-francés Radu Mihaileanu ("Ser digno de ser", "El concierto") espera que su último film, "La fuente de las mujeres", en el que un grupo de féminas de una aldea del norte de África emprende una huelga de sexo para que sus maridos se ocupen de buscar el agua, "sea pirateada por todas las mujeres".

"Milito contra la piratería pero mi sueño es que esta película sea pirateada por todas las mujeres y que la vayan repartiendo por ahí", dijo hoy Mihaileanu en la muestra de cine argentino-europeo Pantalla Pinamar, donde el jueves, coincidiendo con el Día de la Mujer, se vio por primera vez en Argentina "La fuente de las mujeres", que formó parte de la competencia oficial de Cannes el año pasado.

"La fuente de las mujeres" comienza cuando una de las jóvenes del pueblo pierde su embarazo al subir la empinada colina donde se encuentra la única fuente para obtener agua, tarea que las mujeres realizan desde tiempos inmemoriales.
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Afirman que hay desigualdad de género en cine español

'El que no haya más mujeres directoras, escritoras y productoras incide directamente en la sociedad española'.

La desigualdad entre hombres y mujeres persiste en la actividad cinematográfica española, la que debe evitar que se pierda fuerza de trabajo y capacidad creativa y económica, asuntos estos que las mujeres pueden aportar a esta industria, señala el informe “Mujeres y Cultura”.

El estudio elaborado por el Ministerio de Cultura de España en diciembre pasado, destaca que es necesario analizar los datos de la industria desagregados por sexos, para evaluar la evolución de la situación de las mujeres en el cine.

Entre los datos duros que maneja el informe, destaca que entre 1999 y 2008, de las mil 256 películas estrenadas, solo 83 fueron dirigidas por mujeres (6.6 por ciento).

El porcentaje de realizadoras entre los años 2005 y 2010 fue el siguiente: 2005, el nueve por ciento; en 2006 el cinco por ciento; en 2007, el 10 por ciento; en 2008 el 11 por ciento; en 2009 el 14 por ciento, y en el 2010, el 11 por ciento.

Entre los años 2000 y 2006, de 871 películas, apenas un 15 por ciento fue escrito por una mujer y alrededor de un 20 por ciento producido por una empresa productora que tuviera al frente a una mujer.

En la década de los 90, de los 251 realizadores debutantes, 33 fueron mujeres, y de todas ellas la mayoría solo ha conseguido dirigir una película en 20 años.

En el periodo 2000 y 2006, las directoras de cine no representaron ni el 10 por ciento del total del colectivo; las guionistas llegaron al 15 por ciento, y en producción, las mujeres sólo alcanzaron el 10 por ciento del total.

En el 25 por ciento de las películas realizadas por varones aparecen parejas que viven una situación degradada y degradante, y en el 28.5 por ciento de las películas aparecen personajes femeninos que sufren algún tipo de violencia (física, psicológica y/o sexual), tratada de forma complaciente.

El informe aseguró que es radicalmente diferente el tratamiento de la violencia de género en las películas dirigidas por mujeres, pues en la totalidad de los casos se rechaza la violencia de género.

Destacó que otro problema es la “indiscutible falta de oportunidades profesionales” para las actrices, ya que en 2006, por ejemplo, 442 mujeres fueron intérpretes, frente a 764 hombres.

“La imagen estereotipada que de las mujeres ofrece el cine premia a las actrices más jóvenes y convencionalmente `guapas´, y excluye a las intérpretes en función de su edad o de un aspecto físico que no responde al patrón de belleza estandarizado”, apuntó.

Ante ello, la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales, se pronunció a favor de una acción positiva para legislar en la materia, presentar los resultados de la industria desagregados por sexo.

Consideró importante avanzar en las políticas de igualdad en las televisiones públicas, ya que en España “actualmente hacer cine sólo es posible si una televisión adquiere los derechos de emisión de una película”.

“Si las televisiones públicas no deciden apoyar activamente la creación femenina y los productos con un compromiso de igualdad, seguiremos como estamos”, añadió.

viernes, 9 de marzo de 2012

Iciar Bollaín una directora que nos hace avanzar y que camina con Tribu 2.0

Hay días que las emociones no vienen solas.
Hoy es uno de ellos.
Hay días en los que los sueños empiezan a confundirse con la realidad.
Hay días en los que unas palabras cobran vida de una manera especial, haciéndote vibrar en lo más profundo de tus convicciones.
Hay días en los que descubres razones por las que merece la pena lo que haces pero sobre todo , que merece la pena seguir creyendo en los sueños.
Y los sueños, sueños son
¡Gracias Iciar!
by Marta Díez Amate
Hola Mercedes, por fin he terminado mis "tournés" y promos con Katmandú y mis idas y venidas y me estoy poniendo al dia con todo lo que no he podido atender las últimas semanas.
Muchísimas gracias por este mail que me envías y los links, que he podido ver tambien con calma. No sabes la alegría que es no solo que la pelicula guste a los profesores (que para mi es fundamental) sino también que inspire a los chavales a reflexionar, a pensar y ha hacer cosas, como la ONG de uno de los links que me mandas. Te lo agradezco de veras y que me lo hagas llegar, porque después de tanto trabajo es muy bonito ver como ese trabajo se recibe y se ve.
Te mando un abrazo muy fuerte, te mando todo el animo  para que sigáis con este proyecto de la Tribu y Cero en conducta y ojalá podamos colaborar otra vez cuando tenga nueva peli.
Cuidate mucho y hasta pronto!!
Iciar


Los alumnos de 1º de Comunicación Audiovisual que respondieron a nuestra llamada, cubren la IVNCYE  aprendiendo a hacer su trabajo y a emocionarse con una directora consagrada.
¡Gracias chicos y chicas! y sobre todo a Iciar por su amabilidad constante.
Era muy tarde y durante todo el día habían estado trabajando duro en Barcelona, un AVE les condujo directos a este preestreno de educación en Madrid...

jueves, 8 de marzo de 2012

Bellas o bestias, las mujeres en el cine de dibujos animados.

Via Orientación Andújar encuentro este manual para trabajar sobre el papel de la mujer con alumnos de primaria o infantil.




PLAN PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA MUJER

Ver la Peli "¿Y AHORA A DÓNDE VAMOS? dirigida por la actricz y directora libanesa Nadine Labaki
(en Murcia está en los cines Centro Fama)

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Una película hermosa, divertida, emotiva, intercultural, antibelicista... y esperanzadora.
La fuerza de la mujer, la necesidad de unirse, el valor de la amistad y lo 
absurdo de las guerras y del odio al distinto o de otra religión. 

Es una especie de parábola que recuerda
a Lisístrata y sus amigas cuando aquella huelga de sexo para impedir
que los hombres siguieran con sus guerras.
Habla de la fuerza de la mujer, de las guerras de religión, del dolor...
es una peli tragicómica... te ríes y lloras... pero ante todo te emocionas.

No os la perdáis porque seguro que la quitan pronto.

SINOPSIS

En el camino que lleva al cementerio del pueblo, una procesión de mujeres de negro afronta estoicamente el calor del sol estrechando contra ellas las fotos de sus maridos, de sus padres o de sus hijos. Algunas llevan velo, otras una cruz, pero todas comparten el mismo duelo, consecuencia de una guerra funesta e inútil.
Al llegar a la entrada del cementerio, el cortejo se divide en dos: uno musulmán, el otro cristiano.
Con el telón de fondo de un país desgarrado por la guerra, ¿Y AHORA ADÓNDE VAMOS? narra la determinación sin fisuras de un grupo de mujeres de todas las religiones para proteger a su familia y a su pueblo de las amenazas exteriores.
Demostrando un gran ingenio, inventando estratagemas, unidas por una amistad inquebrantable, esas mujeres sólo tienen un objetivo: distraer la atención de los hombres y hacer que se olviden de su cólera y de su indiferencia.
Pero cuando los acontecimientos toman una orientación trágica, ¿hasta dónde estarán dispuestas a llegar para no perder a los que todavía quedan?
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"Las mujeres mantienen el núcleo familiar" Proyecto Rebibir

Proyecto Rebibir, Foto: Luis Martín Espada
Rebibir es un proyecto en Mauritania, en el que trabaja la hermana de una amiga. El otro día me acordé, y pensé que seguramente la mujer tendría un papel importante en este proyecto, así que le escribí para que nos lo contara y poder compartirlo con vosotros.

Mi amiga me regaló un libro de fotografía que han editado sobre el proyecto, las fotografías de Luis Martín Espada me encantaron, pero el proyecto me cautivó, ¡qué sencilla puede ser una ayuda!, qué bien que haya gente dispuesta a prestarla.

Con este proyecto conectamos dos temas que la Tribu 2.0 hemos trabajado en varias ocasiones: la importancia del agua (También la lluvia) y la mujer como núcleo familiar y de la economía doméstica.

Creo que por ser un proyecto que nos pueden contar de primera mano, puede interesar a vuestros alumnos y que se puede conocer para entender mejor las condiciones de vida tan duras de los países en vías de desarrollo. Carmen queda a nuestra disposión para las preguntas que queramos hacerles.

Bir, en lengua árabe, quiere decir pozo. El proyecto Rebibir pretende volver a dar la vida a los pozos tradicionalmente abandonados. Volver a proporcionar agua a un país sediento. Agua para las personas, agua para los animales y agua para cultivar tierras.

En su mail de respuesta me escribe Carmen sobre el papel de la mujer:

Proyecto Rebibir, Foto: Luis Martín Espada


"Estamos trabajando también nosotros un material sobre la mujer y el
proyecto Rebibir, porque como sabrás la inquietud no surgió por este
tema, más bien nos hemos ido encontrando como afecta el hecho de que
sean mujeres las que tomen voz en el proyecto. En realidad allá no
tenemos hombres que permanezcan en los pueblos asiduamente. Están

obligados a emigrar para poder trabajar. Las mujeres mantiene el núcleo

familiar."




Presentación Rebibir from Rebibir on Vimeo.

Un médico de familia que camina con TRIBU 2.0 ¡gracias!

Gracias por acudir a una invitación de alguien desconocido que te twittea ¿te apuntas?
Gracias por tu generosidad y por acompañarnos desde la sanidad pública en nuestro camino de acceso a la cultura y a la educación de calidad para todos.
Este es su comentario :-)
De verdad me ha emocionado leer vuestra reseña, porque es para mi un honor poder participar de iniciativas como las vuestras. ¡Contad conmigo! En mi twitter utilizo mucho un hashtag que dice #culturaessalud :-) y es que siempre he pensado que promocionar la cultura es promocionar la salud, y ya que soy médico.... ¿como no voy a querer ser parte de tribu 2.0?
Gracias de todo corazón.
Fernando

¡¡¡No te lo pierdas!!!!!! Un fin de semana de Cine o una peli en el aula

Capacidad para reaccionar y dialogar ¿avanzamos?

En este 8 de marzo de 2012, puedo escribir con ilusión que sí que avanzamos.
Los avances me han permitido escribir sueños que tan solo hace dos  años no hubiera podido escribir.
La tarifa plana de Internet, los correos electrónicos, twitter y la conexión wifi...son mis nuevos intrumentos para escribirlos.

Acaso no es un sueño que un viernes a las 21,55 te escriba una Directora General del ICAA a quien no has podido conocer personalmente. 
Doña Díriga era necesaria en un aula de infantil y no pudo acudir a un preesterno en el que Susana de la Sierra acudió.
Los amigos de TRIBU 2.0 la atendieron amablemente pero sin saber quien era. Para ellos, una invitada más.

Acaso no es un sueño que lances en twitter, un domingo por la tarde, una posibilidad para poder hacer un streaming en centros educativos, a una compañia como FILMIN  y que te respondan con un correo en 15 minutos, no solo acordando tu propuesta sino ampliándola generosamente a mucho más.

Es mucho mas que un sueño que el lunes ya este todo acordado y que cada parte tenga algo impensable ¡capacidad de reacción inmedita!!!!

Juan Carlos Tous habla con la gente del cine y ceden los derechos de exhibición pública, Susana de la Sierra se interesa por conocer y le damos información de las muchas y múltiples iniciativas que han llegado a nuestros oidos acerca de cine y educación. Los profesores reaccionamos y preparamos una campaña en un tiempo récord porque ese sueño no se puede dejar atrapado bajo la almohada...tiene que volar.

Pensemos que esos temarios que hay que cumplir, esos exámenes escritos que marcan los ritmos vitales, todo eso, puede quedar interrumpido por una simple gripe, un tobillo que se tuerce o un apagón de luz.

Os pedimos que penséis que sí que se puede soñar que la educación este en el punto de mira de una agenda de un alto cargo de un ministerio que nos incumbe y que tanto Susana como doña Díriga saben que podrán  discrepar en determinados momentos. Pero saben también  que siempre podrán dialogar. 
Haber estudiado negociación de conflictos ofrece esa ventaja. 
En una buena negociación todos ganan algo y todos ceden algo.

Ahora os dejamos el sueño a las puertas de nuestras aulas, con miles de historias que forman parte del patrimonio cultural al que se podrá acceder si todos colaboramos: industria del cine, profesores y familias.
Es muy sencillo, es barato, y se trata de un cambio cultural que no es costoso.
Es como cuando empezamos las noches de Cine y Educación, nadie apostaba por nosotros y ahora ¡je , je je je!!!!
  • ¿Qué tal una película en vuestra aula para reflexionar sobre el rol social y cultural de la mujer?
  • ¿Qué tal una reunión en vuestras casas, entre amigos, para ver cine en streaming a 1,95 euros o a 5 euros en tarifa plana 10 películas?
  • ¿Qué tal si el Ampa o las familias organizan una sesión de cine?
  • ¿Qué tal si en las familias ven las mismas películas que se trabajan en el aula?
Aunque sea de manera testimonial ¿creéis que nos costaría mucho esfuerzo que esta nueva aventura se llene de EMOCIÓN 2.0?
Puedes hacer click en la imagen para leerla con más nitidez