Indomables. Una historia de mujeres libres

Un documental que narra la breve historia de la organización Mujeres Libres que se desarrolló en España entre 1936 y 1939.
Indomables: Una historia de Mujeres Libres
La última entrevista con Sara Berenguer, dirigente de Mujeres Libres.

La crisis se ceba con las mujeres

• Al derrumbe de la construcción, que golpeó a los hombres, le sigue ahora el de los servicios
• La tasa de paro femenina es peor aún; los recortes del gasto público les afectan más

Un reguero de desempleo cada vez más caudaloso, dificultades para hacer compatible el trabajo y la vida familiar —cuyas responsabilidades recaen en ellas en mayor medida— y recortes al Estado de Bienestar. En femenino, la crisis se conjuga con agravantes, según las expertas. Y el panorama pinta negro: algunos de los cambios que vienen, como la flexibilidad de jornada que la reforma laboral acaba de consagrar para los empresarios y el apoyo al trabajo a tiempo parcial, ahondarán las diferencias. Frente a ese panorama, algún “brote verde”, de la mano del autoempleo.

“La crisis tiene consecuencias distintas para hombres y mujeres. El aspecto más letal para ellas es el recorte del gasto público”, afirma Lina Gálvez, profesora de Historia e Instituciones Económicas de la Universidad Pablo de Olavide. Y lo explica así: esa rebaja se deja sentir en el empleo público, “hasta ahora el mejor empleador de las mujeres”, cuyas plazas “se han congelado y donde van a caer interinos”. Además, esa medida provoca el recorte de los servicios sociales, y esto afecta a las mujeres por partida doble: emplean mano de obra femenina en gran medida y favorecen sobre todo a las ciudadanas, porque las alivian de las tareas de cuidado que protagonizan. “Quizá lo más nefasto es que estos recortes van a afectar incluso a la empleabilidad de las mujeres”, añade esta experta. LEER +

Mujer y soberanía alimentaria. Entrevista a Esther Vivas en Para todos La 2

¿Sabía que las mujeres producen más de la mitad de los alimentos del planeta y que, sin embargo, son las más afectadas por el hambre?

El modelo actual de agricultura industrial e intensiva no sólo daña terriblemente al medioambiente sino que acaba con la diversidad de cultivos y tiene un impacto muy negativo con las mujeres que son las que mayoritariamente labran la tierra.

Entrevista a Esther Vivas, investigadora y miembro del Centro de Estudios sobre los Movimientos Sociales de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. 06/03/2012.

Do The Evolution (Subtitulado)

 Educar en las aulas del SXXI supone afrontar la realidad sin darle la espalda o sin quedarse "atrás".
No podemos seguir ignorando lo que sí que ven o saben los alumnos que llenan las aulas.
 Lo que rodea a los jóvenes es lo que debe entrar en las aulas para ser analizado, debatido, cuestionado...

El sentido de la "evolución"

 Pearl Jam - Do The Evolution

Soy una cabeza. Soy un hombre.
Soy el primer mamífero en usar pantalones
Estoy en paz con mi lujuria
Puedo matar porque en Dios confío
Es evolución, nena, si

Soy una parte del hombre
Abasteciéndose en el día de la explosión
Suelto soy un camión
A todas las cimas rodantes, yo las aplané, si
Es el comportamiento de un rebaño
Es evolución, nena

Admírame, admira mi casa
Admira mi hijo, es mi clon
Esta tierra es mía, esta tierra es libre

Haré lo que quiera pero irresponsablemente
Es evolución, nena, si

Soy un ladrón, soy un mentiroso
Aquí está mi iglesia, canto en el coro
"Aleluya, aleluya"

Admírame, admira mi casa
Admira mi canción, admira mi ropa
Considera, apetito para las noches de banquete
Esos indios ignorantes no tienen nada contra mí
Nada. ¿Porqué?

Es evolución, nena

Voy adelante. Soy avanzado.

Soy el primer mamífero en hacer planes
Me arrastré por la tierra, ahora estoy más alto
2010 obsérvalo quemarse
Es evolución nena
Es evolución nena
Yo evoluciono
Vamos

El Día Internacional de la Mujer en Lebrija

El pasado 22 de febrero, la Delegada de Igualdad del Ayuntamiento de Lebrija, Clara Fernández, presentó el programa para conmemorar el Día Internacional de la Mujer en nuestra ciudad, que se compone de diversas acciones encaminadas todas ellas a sensibilizar y educar en igualdad en todos los ámbitos de la vida. Concretamente, el 29 de febrero a las 7 de la tarde, se preestrenará en el Teatro Municipal Juan Bernabé la película ¿Y ahora adónde vamos?, en colaboración con el IES Bajo Guadalquivir a través del programa la Tribu 2.0.

Más información en:

1. Ayuntamiento de Lebrija.
2. Onda Lebrija.
3. Lebrija Información.
4. Teleprensa. Periódico digital de Sevilla.

Las Mujeres en España en el Ministerio de Cultura

Este proyecto no pretende crear una discusión entre posturas machistas o feministas sino , como la película, invitar a una reflexión que vaya desvelando aspectos, datos y cifras que nos ayuden a entender las razones que nos llevan precisamente a las faltas de entendimiento porque si somos capaces de descubrirlas ¿seremos capaces de educar para un cambio?

Una buena fuente de información para trabajar en las aulas

RITA LEVI-MONTALCINI Neuróloga italiana

La neuróloga italiana Rita Levi-Montalcini cumple cien años al servicio de la ciencia(ver vídeoen RTVE) 

• La neuróloga italiana logró el Premio Nobel de Medicina en 1986
• Es la descubridora del Factor de Crecimento Nervioso (NGF)
• Sigue activa y dice que su cerebro funciona mejor que cuando era joven
•  Biografía    
• A lo largo de sus cien años de vida Rita Levi-Montalcini ha concedido innumerables entrevistas y ha escrito varios libros como su autobiografía Elogio de la imperfección o su último ensayo publicado en España en 2005 Tiempo de cambios. Sus inquietudes intelectuales no se circunscriben a la ciencia sino que abarcan desde la educación a la ecología. 
•  RITA LEVI-MONTALCINI Neuróloga italiana

 A continuación un resumen de su pensamiento en diversos campos:

• Feminismo: "Al ámbito femenino del género humano le ha llegado el momento de asumir un papel protagonista en la gestión del planeta Tierra, algo que se le ha negado durante milenios".
• Educación: "Un nuevo sistema educativo basado en el principio 'cognitivo' que reconoce que el niño, desde los primeros días de vida, adquiere información a través de un proceso activo". "Es fundamental adoptar este nuevo método educativo desde las primeras etapas de la vida. Su significado es excepcional, pues impone un cambio revolucionario en las relaciones entre las viejas y las nuevas generaciones".

• Genética: "No tenemos derecho a hacer bebés a la carta. No es aceptable fabricar niños con los cabellos rubios o los ojos verdes como quería Hitler. Eso va más allá de los límites de la moral".

• Optimismo: "Todos deberían ser conscientes de que la vida es una experiencia única y que hay que vivirla en profundidad, aprovechando sus elementos positivos, aunque de momento no nos parezcan tales".

• Futuro de la Humanidad: "La capacidad cognitiva le ha dado un control casi absoluto del planeta, mientras que la parte emotiva permanece en el mismo nivel que en el hombre prehistórico". "Para salvar la especie humana es preciso revisar por completo el modo de pensar y actuar, basado en el raciocinio, no en las emociones".

RITA LEVI-MONTALCINI Neuróloga italiana

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¿Y AHORA ADÓNDE VAMOS? Película especialmente recomendada para la infancia y el fomento de la igualdad de género"

La película ¿Y ahora adónde vamos? de la directora libanesa Nadine Labaki ha obtenido la calificación MCU: "Especialmente recomendada para la infancia y el fomento de la igualdad de género"